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Berichte

Projekt „Vor Ort. Zukunft prägen. Lehrer-/in werden!“

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Zur Gewinnung von Nachwuchs für den Lehrberuf wurde in diesem Schuljahr an bayerischen Schulen das deutschlandweit einzigartige Projekt „Vor Ort“ ins Leben gerufen. Ein BotschafterInnen -Team mit Lehrkräften von Gymnasium, Realschule, Mittelschule, Förderschule und Berufsschule stellte am Freitag, den 8.3.24 in einem Impulsvortrag interessierten SchülerInnen der 10. bis 12. Jahrgangsstufe das Profil der jeweiligen Schularten vor und stand für Fragen bereit. Organisiert wurde die Veranstaltung von Herrn von der Heyden (regionaler Lehramtsbotschafter für die Gymnasien) und Frau Bittner (Lehramtsbeauftragte am GvSG).

Die Schülerinnen Magdalena Kleim und Marlene Glonner (10a) berichten: „Wir fanden die Berichte der Lehrkräfte sehr interessant und lebendig. Es war gut, dass abgesehen vom Gymnasium auch die anderen Schularten vorgestellt wurden. Spannend zu hören war z.B., dass in der Realschule auch viel Praktisches vermittelt wird und eine Mittelschullehrerin nur eine Klasse in fast allen Fächern unterrichtet, so kann sie die SchülerInnen gut unterstützen. Gegenüber Förderschulen gibt es viele Vorurteile, doch dank des Vortrags haben wir verstanden, dass diese nicht berechtigt sind. Schön war, dass wir nach dem Vortrag noch mit den Lehrkräften persönlich sprechen konnten. Manche von uns können sich nun ein Lehramtsstudium vorstellen.“

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Informationsabend für die neuen 5. Klassen

 informationsabend klaase 5

 Mit freundlichen Grüßen, H. Küst, OStD, Schulleiter


 

Langlauf-Wettkämpfe 2024

moosham2024 disl

Mit einer netten Überaschung konnte der SC Moosham bei der Siegerehrung für die Kreismeisterschaftehn Langlauf aufwarten. Zu Besuch war die Biathlon-Legende des SC Moosham Uschi Disl.
Insgesamt konnten die Mannschaften des Gabriel-von-Seidl-Gymnasium bei den Kreismeisterschaften mit einigen ersten Plätzen glänzen. Erfreulich war auch, dass einige Schülerinnen ihr erstes Langlaufrennen erleben durften.
Gleich am Folgetag startete der Transporter des TV Bad Tölz erneut am frühen Morgen. Diesmal ging es ohne den vorhergesagten Eisregen nach Kaltenbrunn zum Bezirksfinale. Auf einer recht kurzen Runde konnten die Mädchen und Jungen der Wettkampfklasse II mit einem starken 2. Platz überzeugen (Kiener Romy und Veit, Bittner Simon, Wenisch Adrian, Knittlmeyer Valentin). Die gemischte Mannschaft der Wettkampfklasse IV erreichte einen ebenfalls hervorragenden 3. Rang (Kellner Veronika, Strigl Josepha, Wenisch Bruno, März Leonhard). Sehr zu bedauern ist der 3. Platz dennoch, weil sich nur die beiden ersten Mannschaften für das Landesfinale in Oberstdorf qualifizierten. Einen anerkennswerten 6. Rang erkämpften sich die Mannschaft WKIII Jungen der Jahrgänge 2009-2011 mit Metzger Oskar (Tagesschnellster!) Mehner Gregor, Kiefersauer Gregor und Simon Oswald.
Ein herzlicher Dank geht an die Organisatoren der Wettkämpfe (SC Moosham und SC Garmisch-Partenkirchen) und allen weiteren Beteiligten!


Langlaufausrüstung

salomon3

Ein herzliches Dankeschön vor allem von der Fachschaft Sport geht an unseren Förderverein für die Finanzierung der Erneuerung und Erweiterung der Langlaufausrüstung.
Ebenfalls geht unser Dank an Sport Krätz und der Firma Salomon, die uns tatkräftig unterstützten. Die Ausrüstung bewährte sich bereits hervorragend in unserem Skilager direkt vor Weihnachten und findet sicherlich in den kommenden Wochen dankbare Verwendung.


 

Schülerzeitung/SchülerPodcast

Wahlkurs Schülerzeitung/Schülerpodcast:
 

Liebe Schulfamilie,
wir freuen uns, euch auf der Homepage und über Spotify unseren neu erschienenen 5. Podcast in diesem Schuljahr präsentieren zu können.

 

Ablauf des Podcasts zum Thema: Jugendliche und Bücher – wer liest denn heute noch?“

  1. Begrüßung
  2. Schüler*innnen-Umfrage „Welches ist dein Lieblingsbuch und warum?“
  3. Eindrücke von der diesjährigen Frankfurter Buchmesse aus der Sicht einer Sechstklässlerin
  4. Gespräch mit Frau Zimmermann über den Vorlese-Wettbewerb und das Leseverhalten sowie den Büchergeschmack von Jugendlichen
  5. Vorstellung des Wahlkurses „Schulbücherei“
  6. Gespräch mit Frau C. Brunner über unsere Schulbücherei
  7. Zu Besuch bei der Stadtbücherei
  8. FunFact
  9. Lehrerquiz
  10. Rückschau und kurzer Ausblick auf das Schuljahr: Kurznachrichten

 

Wir wünschen allen unseren Hörer*innen viel Spaß beim Hören und freuen uns über euer Feedback.

Liebe Grüße, euer Redaktionsteam des Gabriel-von-Seidl-Gymnasiums Bad Tölz

Sie stehen vor der schwierigen Entscheidung, welches Fach Ihr Kind in der 6. bzw. in der 8. Klasse hinzunehmen soll? Französisch als weitere "schwere" Fremdsprache mit vielen Vokabeln und einer komplizierten Grammatik sowie einer unnachahmlichen aber doch so bezaubernd klingenden Aussprache flößen einerseits dem Neulerner großen Respekt ein. Aber dann lockt es doch so sehr, das französische Lebensgefühl, das "savoir-vivre", mit Paris als der Stadt der Liebe, den herzergreifenden Chansons, den kulinarischen Genüssen... und auch, ganz sachlich, dem Stellenwert, den das Französische in der Welt, in der Politik und zuletzt auch bei den Chancen auf dem Arbeitsmarkt hat.
Worin sehen wir die Vorteile des Französisch-Erlernens?
Zum einen kann Ihr Kind mit Französisch als Zweitsprache jederzeit die Schulart wechseln und über die Realschule (sprachlicher Zweig) und/oder nach dem Mittleren Schulabschluss an der FOS/BOS mit Französisch die allgemeine Hochschulreife erhalten, welche zum Hochschulbesuch ebenso berechtigt wie das am Gymnasium abgelegte Abitur. Französisch erleichtert somit den Übergang an andere Schularten und leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Durchlässigkeit im bayerischen Schulsystem (und nimmt Eltern und Kindern somit auch den Leistungsdruck).
Welchen Beitrag leistet das Gabriel-von-Seidl-Gymnasium, damit die Schülerinnen und Schüler motiviert Französisch lernen? Unsere Schule fördert das Erlernen der französischen Sprache auf jede erdenkliche Weise: Schüleraustauschprogramme bestehen mit Vichy in der 7./8. Klasse und mit Saint-Brieuc (Bretagne) in der 9./10. Klasse. Außerdem erwerben zahlreiche Schüler unseres Gymnasiums regelmäßig die DELF-Qualifikation (Diplom der international anerkannten französischen Sprachprüfung für Ausländer), wodurch ihnen der Zugang zu einer französischen Universität ohne Sprachaufnahmeprüfung möglich ist.
Fakten zum Lernen: Französischkenntnisse erleichtern ganz wesentlich das Erlernen von Italienisch (an unserer Schule ab der 10. Kl. angeboten) und anderer romanischen Sprachen im Wahlkurs. Ebenso erleichtert Latein das Lernen der französischen Sprache. Als 3. Fremdsprache lernt Ihr Kind mind. drei Jahre Französisch. Das ist eine gute Basis, um stets daran anknüpfen zu können.
Auch die Didaktik und Methodik des Französischunterrichts hat sich im Vergleich zu früheren Zeiten wesentlich geändert. Es wird nicht mehr das Hauptgewicht auf schwierige Grammatikdiktate und lange dt.-frz. Übersetzungen gelegt. Ziel ist vielmehr von Anfang an der Erwerb der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit. Die Schüler können sich dabei auf spannende Themen, authentische und aktuelle Texte freuen, die sich auf unterschiedliche Art und Weise mit der französischen Kultur und Geschichte sowie der Frankophonie auseinandersetzen. Bon courage!

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